今朝，子どもと歩きながらの話，四方山話の中に，心に触れる場面があったので，つぶやかせていただきます。「♪ 秋の夕日に てる山もみじ こいもうすいも 数ある中に・・・」の歌詞で始まる童謡。御記憶にありますか？文部省唱歌「もみじ」という曲で，４年生が今でも音楽の授業で学習します。「今でも」と記したのは，もう４９年も前，私も母校・国母小学校で，２部合唱という学習の中で，秋山眞紗代先生に御指導頂いたからです。この，「もみじ」を通学途上で，４年生の児童２人が歌っていたのでした。２部合唱で！！！。２部というのは御存知のように，簡単に言うと，高音部（主旋律）と低音部とに分かれての合唱のことで，１人の子が低音の旋律を覚えていて，合わせていたのでした。まず，このことにビックリしました。ところが，私も覚えていたのでした。もう，半世紀も前のことなのに。実体験を通して，「教育」って，本当に大事だなと，改めて感じた次第です。そして・・・。音楽教育の重要なねらいの一つに，音楽に親しむ，親しめる人を育てるという事があります。登校時の１場面かも知れませんが，登校時に友と歌を口ずさめる。何と豊かな時間でしょう。こういったことの延長に，豊かな人生が創造される。私たちが子どもに提供する音楽の時間。豊かな人生の基礎作り。そんな，大事な使命を帯びていると，改めて痛感した次第です。大霜さん，中山さん，本当に素晴らしい。児童玄関の入口には，SDGs委員会が植えてくれた花々が，プランターから子どもたちを見守ってくれています。すみれって可愛いうえに美しい花ですね。
