日常活動への助走

小学校生活２日目となった１年生は，３クラス合同で，整列の練習をしました。集団で生活をする学校に於いては，基本中の基本。今日は，並び順の確認をした後，集合場所が変わっても間違わずに整列できるか，練習（学習）をしました。学校での活動は，全てが学習。そこは，ベテランの杉山主任。遊び心をふんだんに入れて，時には誉め，整列の練習をしていました。

このような１年生の様子を見て，校長室に戻ろうと多目的室を通ったところ，６年生が，身体測定・聴力検査のため，静かに整列し，声がかかるのを待っていました。当然，私は６年生に歩み寄り，６月２８日からの修学旅行を引き合いに，大いに誉めました。「修学旅行では，行く先々で整列します。しかし，それぞれの場所でこのように，素早く・静かに並べたなら，ディズニーランドでも遊ぶ時間が長くなります。皆さん，立派ですね」と。今年の６年生も，昨年度の６年生に勝るとも劣らず，立派な６年生。大いに期待できそうです。写真は６年１組ですが，誉めた時には，２組も居ました。あしからず。