１０月半ばの５校時，1階の廊下を通ると，何人かの2年生がパソコンをもって，あっちこっちと動き回って写真を撮っています。「そうそう！そうだよね～。」「ねえねえ，これはどう？」「あっ！こんなところにある！」グループで話し合いながら，とても楽しそうに活動している２年生。何の学習をしているか気になり，尋ねてみると「先生，ぼくたち，かけ算を探しているんだよ。」と教えてくれました。
よくよく見てみると，それぞれのグループが「学校の中にあるかけ算」探しに夢中で取り組んでいました。
窓に掲示された画用紙に，かけ算発見！
普段，何気なく使っている靴箱に，かけ算発見！
白板のレールに置いてあったペンを数えて，かけ算発見！！！
そして・・・・・・・・・・中央階段の木枠に，かけ算発見！！！！
これには，私もびっくりしてしまいました！子どもたちが学習するのは９の段までですが，縦に木枠の数を数えたところ，１７の段になりそうです！！子どもたちは，見つけたかけ算を担任の先生に一生懸命に伝えていました。
身の周りに，たくさんのかけ算があふれていることに気づいた２年生の子どもたち。これからも，より楽しく・より深く学び，かけ算を生活の中にいかしていってくれることと思います。
