「国民の体力・運動能力の現状を明らかにするとともに，体育・スポーツの指導と行政上の基礎資料を得ることを目的」に，文部科学省が毎年実施している「新体力テスト・健康実態調査」を，今年も実施します。種目は，握力・上体起こし・長座体前屈・反復横とび・20mシャトルラン・50m走・立ち幅とび・ソフトボール投げの８種目。中でも，ライン引きなどの事前準備が必要な，50m走やソフトボール投げ等を，本日からスタートさせました。調査対象者が１年生からとなっていることから，本校では１年生は６年生とペアで実施することにしました。「果たして，結果やいかに（テレ東「開運！なんでも鑑定団」のナレ「果たして，鑑定やいかに」風に読んでください）」。もう１題。「先手あいさつ」という言葉を初めて聞いたのは，４月６日の新任式，青柳児童会長による新任職員への歓迎の言葉においてです。何でも，押原小児童会の伝統とか。確かに，押原小の子どもたちは，学校内外において，私に対してもよく挨拶をしてくれます。その，伝統を支える取組，本校児童会による「どこでも！ニコニコあいさつ運動」が本日からスタートしました。各御家庭においても話題にあげていただき，お家でも取り組まれたらいかがですか。情熱的な深紅のバラもステキですが，黄色のバラもステキです。押越地区内でパチリ。
