朝の，私の楽しみの一つは，登校途中の子どもたちとのおしゃべり。私は意図して，花鳥風月に触れた話を振ります。河東中島・熊野神社方面に出向いた今朝は，櫛形山中腹に，それこそ見事な一直線の一だの雲が浮いていました。そこで，この雲を指さしながら，この雲について子どもたちに話を振りました。すると，その私の話が終わるか終わらないかのタイミングで，副班長の６年女子が口を開き，解説をし始めました。「校長先生，あれは，上の部分と下の部分で気圧が異なり，重くなった水分があそこで雲となり・・・」。私は正直，「気圧」なる言葉に不意打ちを食らってしまいました。とっさに，「どうしてあなたは，そんなことを知っているの？授業で学習したわけではないでしょ」と，問いました。すると「４，５年の頃，自分で調べた」とのこと。「理科は好きなの」と聞くと「好きです」と即答。「中学に進学して，得意科目があると強いので，是非引き続き，理科をがんばってね」とエールを送りました。６年生の音夢さん，素晴らしい。本校の校長室は御存知の方も多いかと思いますが，奥まったところにあります。ところが，いろいろな子どもが尋ねてきてくれます。そして，色々なお話をしてくれます。５年の瑞樹さんと太陽さんは，「皆を守りたい。困っている人を助けたい。」との理由から将来の夢を具体的に話してくれました。個人の夢なので，ここではお話しできませんが，いずれも崇高なお仕事です。５年生にして，社会貢献に自分の進む道を思い描く。尊いことです。皆，本校の自慢の子ども達です。
